ガチャの「確率」と「体感」はなぜズレるのか——親子で試せる確率シミュレーター

「確率2%です」と表示されているのに、10連ガチャを回しても目当てのカードが出ない。子どもが「絶対おかしい」と言い出したとき、大人はどう説明したらいいだろうか。 実はこの感覚のズレ自体が、確率を理解するうえでいちばん面白 […]

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タブレットもAIも「配られたのに、まだ使われていない」——焦らなくていい話

「うちの学校、タブレットが配られただけで全然使われてないんです」 保護者からそう聞くことがある。心配そうな声だ。よそのクラスはもっと活用しているらしい、うちの子は遅れているんじゃないか——そんな不安がにじんでいる。 正直

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Voicyの過去放送を「ガチャ」で掘り起こす。1,300本のアーカイブに新しい入口をつくった話

Voicy「学びのセカンドオピニオン」を毎日配信して、放送数はすでに1,300本を超えました。 続けてきたことは嬉しい一方で、ふと気づいたことがあります。新しく聴いてくれる人にとって、1,300本という数はただの「壁」に

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W杯の「応援する女性」AIフェイク動画から考える、情報との付き合い方

その「応援する女性」の動画、AIフェイクかもしれません サッカーワールドカップが盛り上がっていますね。SNSを見ていると、現地で応援している人の様子みたいな動画や画像がたくさん流れてきます。でも、その中に結構な数のAIフ

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SNSだけじゃ届かない──情報を資産にして、伝えたい人に届ける話

SNSで発信しても、なんか届いてる気がしない──そんな感覚、ありませんか? ノートを書いても、Xに投稿しても、「ちゃんと届いてるのかな」とモヤモヤすること、ありますよね。アルゴリズムに左右されて、頑張って書いたものが埋も

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教育基本法を読んでみた〜学校・教員・家庭、それぞれの役割とは?【全3回まとめ】

Voicy「学びのセカンドオピニオン」で3回にわたってお届けした「教育基本法を読んでみる」シリーズのまとめです。 ① 教育の目的・目標って何だっけ? 「教育を変えたい」という声をよく耳にしますが、そもそも教育の目的は法律

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